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离开菊花哥 2024-11-19 全国运输 4 次浏览 0个评论

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现在准备2021年的省考还来得及吗

您好,很高兴能回答您的问题。

近两年报名与笔试时间仅相隔20余天左右,公务员考试题覆盖面广且知识点分散,题量大且时间紧,断然不可在报名之后才开始备考,而是要提前学习。

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  从上表也可以看出,笔试出成绩到面试之间的时间也不长,一般只二十多天,结合面试特点与难度,不仅外在形式要“从头到脚”进行训练,而且答题内容要体现出考生语言表达、组织管理、协调沟通等多项综合素质,故一个月的时间并不宽裕,需要考生提前着手准备。

现在开始学习是最好的,相对有较长的一个周期去学习备考。有时间和空间去调整自己的学习状态。

关注我,了解更多公务员考试资讯。

现在距离考试还有74天了,如果你有时间全心准备的话时间其实是够的,多做题,多做题抓方法找技巧,再去学基础其实意义不大啦,你可以去看看 华图还是有基础、题海班的,现在去上也可以。加油!

来得及。

关键要用心,行不行是靠自己,不是别人给你答案。

成功不是在某一天,而是在每一天。

知己知彼,方能百战百胜。

一、要了解省考的有关资讯和知识内容。

一是关注考生所在省份的组织和人社部门官网,进一步了解2021省考的报考相关信息。

二是通过查阅该省省考的近三年的考试真题,大致了解2021省考的知识内容。

二、要知道自己的优势与不足,查漏补缺。省考一般就两个科目,行测和申论。对照往年考试的真题,发现自己哪些储备知识不足,要加强补足短板。

三、要制订复习备考计划。做什么事要想成功,都必须有一个详细的目标计划。根据自己的储备知识情况,认真制订复习计划,一个一个知识点突破,脚踏实地学习。

四、如果选择自学,要购买一套省考复习资料。购买你所要参加省考的,最新复习资料。如:2021广东省公务员考试复习资料。两个注意事项:最新年份和对应省份。

许多报考了2020广东省公务员考试的考生都在备考当中,除了做好备考之外,还要关注2020广东公务员报名时间。根据往年的情况来分析,加上疫情的影响,2020广东省公务员考试报名时间很可能于2020年3月中下旬发布发布。下面让我们来看看每年公务员报名时间:

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以上是中公小编为大家介绍的广东公务员历年考试时间,希望对各位考生的备考有所帮助!

从出公告、报名、到笔试,到最后录用整个环节在6个月左右,特别是报名到笔试,间隔仅一个月左右。

如果你准备考公,建议越早复习越好,临时抱佛脚机会不多。当然这句话也不绝对,还是要看考生个人知识储备、考试能力、学历和专业以及所报考岗位情况。

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截至目前,2021省考已提前进行,浙江、山东、北京、上海、江苏等地发布了公告,报名已结束。接下来其他省份也释放信号表明即将提前启动省考,更有部分省份网传说公务员考试笔试安排在3月20日进行。

2021省考会提前进行吗?

参考教育部发文《教育部关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》中提到“力争在2021年6月底以前完成全部政策性岗位招录工作”,如果2月发布公告的话,3月笔试,到完成录用刚好6月。

有一种说法是2021年上半年多省同步公务员招录考试或会参照2020年考试形式,分批次举行,不再按惯例20多个省同步举行笔试。
当然,以上均是推测,不管2021年多省公务员考试是否提前,都不影响你备考,该来的总会来的,建议大家尽早进入复习备战状态。

更多公考资讯,欢迎关注四川中公教育。

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孩子文言文不好,利用暑期做100篇文言文阅读,是否能有所提高呢

大家好,我是华老师,一个有着近三十年教龄的语文老师,一个有着丰富的班主任管理经验的一线教育工作者,很高兴和大家一起交流。

孩子文言文不好,利用暑期做100篇文言文阅读,是否能有所提高呢?

我的看法是可以适当提高,但不能解决根本问题。原因如下:

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1、不断地练肯定能在一定程度上提高。练习的过程也是一个阅读的过程,阅读中可以积累文言语感,适量把握相关文言词汇及文言句式,所以练习的过程也是一个阅读提高的过程。阅读能力提高了,文言的解题能力自然就有一定的提高。

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2、反复的强化练习只是治标不治本,不能解决根本问题。短短暑期做100篇文言文阅读,其目的只是在做题,而不是以提高阅读能力、阅读兴趣为宗旨,这就决定对每篇文章只是停留在做题上,题做完了,文章也就做完了。这其中就没有积累、品读的过程,也就没有欣赏的过程,完全得不到审美趣味,这对阅读能力的提高、文言的积累都是很有限制的,加上没有趣味,那就更加制约了效果。

那么,如何可以真正使文言阅读提高到一个新的层面,从而解决根本问题呢?我的看法是:


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3、读练结合。把做100篇文言文阅读的时间挤出一大半来,也就是说把做题压缩到40篇左右,其它用来读。文言文本身就属语言类科目,需要读的。读可以通过有声语言更有效地积累词汇,积累句式、积累语感。当然,读的内容需要精心挑选:一是课内的经典篇目,以高中语文为例,如《鸿门宴》《苏武传》《廉颇蔺相如列传》等,这样的篇目既是积累文言词汇文言语感的绝佳篇目,又是很有文学性、趣味性、情节性的经典之作;二是课外的精彩传记,现在中高考文言考试篇目大多是人物传记,选这一类文章也是既可以通过情节趣味性、人物的传奇性来激发学生阅读兴趣,又可以在阅读中进一步巩固文言知识,还可以拓宽学生的视野,积累更多的文史知识,作文素材。这样在阅读(朗读)中不知不觉就提高了文言阅读能力,而且能够激发他们的阅读兴趣,加上辅以适当的解题练习,文言解题能力想不提高都难。

以上就是我的一些浅见,不当之处,请在评论区批评指正。

利用暑假做100篇文言文阅读,当然有助于提高文言文能力。但是,100篇的量是很大的,平均每天要做两篇。如果每篇详尽所有知识点,可能需要花费不少时间,不知你有没有恒心坚持。

但是,我认为大量刷题并不是最好的方法,因为这100篇文言文阅读中,有很多知识点是重复的。更有一些,是你已经掌握的知识。做这些题,无谓地浪费了很多时间。

从我的经验来看,学习文言文,最初一定是要大量积累。一是积累文言文材料,即背诵优秀的课文,培养语感;二是积累文言文词汇,18个常用文言虚词(而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之),一定要归类整理并熟记于心;常见实词则随课文学习积累,注意知识的横向与纵向迁移。

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1、虚词用法。多是选择题,只要熟记了18个常用虚词及其用法,无论是课内还是课外文言文阅读,此题皆可轻松解决。

2、常见实词理解。也是选择题为主。形式为一词多义、通假字等,此题涉及面稍宽,需要在积累的基础上,结合具体语境理解。

3、课文内容理解。同样也多是选择题,涉及到内容概括,人物分析,句子赏析,主题解读等方面,是一道综合题。将多个知识点囊括在一道选择题里面,既增加了考查的广度,又降低了考试难度。这应该是文言文设题的方向之一。

4、重点句子翻译。学习文言文,主要目的还是提升我们阅读文本的能力,所以翻译句子,既是基础能力考查,又是对实际学习效果的检测。一般来说,提倡直译,即词对词、句对句地翻译,无法直译的情况下,才采取意译。有一个六字诀:“对、换、留、删、补、调”,非常好用,大家一定要记住。

5、联系实际、拓展延伸题。考查学以致用能力,或者知识的纵横勾连。从文本出发,结合自己的感悟与认识,提出独到看法。

观察以上五种题型我们发现,大多数与常见文言虚词、实词有关,所以掌握最基本的知识是重点,刷题更多的是为了适应考试,并不需要做太多。暑假期间,做透二三十篇即可。

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一是多阅读文言文材料,阅读的内容,必须是自己感兴趣的。以我自己的经历为例。我文言文能力的提升,主要不是来自教学相长。初中文言文不过三十多篇而已,翻来覆去不过那点东西。十多年前,我通读了《史记》原文,几乎花了一年时间。读完感觉自己的文言文能力有很大提升。主要是我对《史记》内容感兴趣,不然根本读不下去。每读一篇,都要借助注释,来回反复地看,很费时间。《史记》确实是一部不朽的文学与历史巨著,信息量巨大,故事也讲得非常精彩。近年我有个计划,要把二十四史原文通读一遍。希望我能做到。

做题只是一种形式,文言文的学习其实很简单,就是需要扎扎实实的积累。

古人创作的文章,和现代汉语有很多不同,所以需要一个词一个字地理解,记忆。当孩子积累到一定程度的时候,自然文言文就成了送分题。所以在文言文学习中不要急于求成,而要放眼长远。

比如说阅读,可以选择一些有兴趣的读物,如《聊斋志异》,《三言二拍》,《古文观止》,二十四史等,利用暑假让孩子凭着兴趣阅读,逐步感受古文意境,理解古文意思,等到开学后,自然觉得古文简单了许多,再结合课文中的词句,逐字逐句翻译,古文肯定进步很大。但如果你单纯去做一百套题,做的孩子看见古文就恶心,结果肯定会得不偿失的。

希慎重!

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!

倘若做100篇文言文阅读就能奏效的话,那么就没有文言文差的学生了。

回想一下,我们从初一正式开始学文言文,一直到高考毕业,历经六年时间,为何高考还有20分的文言文阅读只得个2、3分的情况呢?值得深思。

老穆认为,文言文学习,讲究方式方法,倘若我们能够掌握其法,学起来必将事半功倍。

接下来,穆老师为大家讲解一些学习文言文的方法,感兴趣的同学可以接着往下看!

我们在做题的时候,不必求多,多则嚼不烂。老穆建议你不妨这样做题:

【1】注意力高度集中,并拿出计时设备,记录下自己做一篇文言文要多久时间,好心中有数,对今后考试合理分配时间有帮助。虽然这只是一个小细节,往往会有大作用。

【2】照着答案批改试题,看看你的正确率是多少,因马虎而造成的扣分有几分,不会做的有几分,并记在旁边。

【3】学会分析错题,并将错题订正到错题本上,以后经常巩固。

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这个不在多,在于精。与其每天时间排满做100篇,不如精心逐字逐句理解做50篇,肯定会有提高的。小朋友嘛,给他安排的太多做到后面会没耐心、马虎的。量在其次,质才重要,做完了再做个测试,有没有提高一测便知

如果只是走过程的看一遍,不去体会理解其中的内容,那么并没有什么用处,主要是要带脑去看,吸取其中的精华来丰富自己,并化为自己的知识,书是死的,人是活的,运用自己大脑曾长智慧。

这个季节炒的藕丁怎么会变黑

藕要炒得洁白的关键是,点水炒,即入锅后立刻加水,每炒几下加一点水,每次水量都不要太多,让藕片上的淀粉和水融合形成芡汁式的汤汁包裹住藕片,使藕片不与金属直接接触,这样炒出的藕片就不会发黑。

为使去皮的莲藕不变成褐色,可将去皮后的藕放在稀醋水中浸泡5分钟后捞起檫干,就可使其保持玉白水嫩不变色.

在抄的时候加点醋,不要放酱油加点盐和花椒就搞定了。

可能是发生了氧化反应。

莲藕中含有多酚类物质,同时又有酚氧化酶,接触空气后酚氧化酶会将酚类物质氧化成醌类物质,醌类物质聚合就导致了黑色素的形成,出现的莲藕变黑的情况,这是最常见的莲藕变黑原因。

建议:新鲜莲藕切开后需要马上放入清水中浸泡,起锅之前沥干,然后进行煸炒,莲藕不和空气接触,无法产生氧化反应,炒出来的莲藕香甜可口。

大家好,我是昕姐食尚,很高兴回答这个问答。

这个季节炒的藕丁怎么会变黑?

我的回答是:藕不是这个季节才回变黑,是所有季节,只要处理不得当就会变黑,下面就说说藕为什么会变黑?怎么样处理才不会变黑?

藕变黑是因为食材氧化的原因,就像青菜炒熟后容易变黑变黄,藕当中含有很多酚类氧化酶,去皮接触空气时间久了就会变黑,用铁锅炒与铁产生化学反应也会变黑,那么怎么预防变黑呢?

1.用白醋,藕切好后如果不及时炒,可以在清水中加入白醋,然后把藕放入浸泡,醋是酸性的,可以预防藕变黑,如果要制作藕时,焯水就要水开再把藕放入,也要加入白醋,然后烫一会快速捞出用冷水冲凉。

2.炒的时间,藕是可以生吃食材,所以不论是焯水还是炒熟,都不能用太久,因为时间一长藕就会变黑,炒的时候一次性调味,然后快速翻炒出过。

以上就是藕丁变黑的原因以及预防措施,下面就以酸辣藕丁为例,看看具体操作。

【酸辣藕丁】

准备食材:

主料:藕500g

你还在为炒藕丁发黑而发愁?看这里,从此为你扫除烦恼,吃上自己炒的可口藕丁不是梦~

第一步:我们先将莲藕的两头切去,削皮、切丁。将切好的藕丁放入碗中,往里面加入适量的清水刚好淹没过藕丁即可,再放入食盐和食醋,搅拌均匀,浸泡10分钟左右,通过以上操作方式就可以防止藕丁出现变黑的情况。

第二步:葱姜蒜切片

第三步:起锅烧水至沸腾,将浸泡好的藕丁在锅中焯30秒捞出,用清水冲洗一遍。

第四步:起锅烧油,油温五成热,放干辣椒(不喜欢辣可以不放),葱、姜、蒜爆香后,倒入藕丁,加入食盐,鸡精(不喜欢的可以不放),白糖,白醋翻炒片刻,加入少许的水淀粉,大火收汁(出锅之前,可以滴入几滴芝麻油,可以让藕丁的色泽更加有食欲感)。

总结:炒藕丁不变黑的正确方法是:藕丁要在装有食盐和食醋的水中中浸泡10分钟左右,可以有效的防止藕丁出现氧化变黑,这样的藕丁吃起来的口感会更加脆爽,色泽更加诱人。

希望我的回答对您有帮助!谢谢~

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用含铁较多的器具烹煮:莲藕中含有酚类物质,而酚类物质容易和铁元素发生化学反应,所以会出现变黑的情况,建议用陶瓷或不锈钢器皿来炖煮,避免使用铁锅、铝锅。莲藕发生氧化:莲藕中的酚类物质和酚氧化酶在接触空气后,会让酚类物质氧化成醌类物质,醌类物质聚合在一起后容易生成大量的黑色素,所以莲藕会变黑

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炒藕不发黑的关键是需要在莲藕入锅后立刻加水,边炒边加水,每次水量适中。

让藕片上的淀粉与水融合形成的汤汁包裹藕片,使藕片不与金属直接接触即可。

为使去皮的藕不变黑,可将去皮的藕放在稀醋水中浸泡5分钟后捞起擦干,就可使其保持玉白水嫩不变色。

温馨提示:在炒的时候加点醋,不要放酱油,也可以保证藕不变黑。

元素周期表规律总结

按照元素周期表的五个分区来归纳其性质:

1、s 区:含ⅠA与 ⅡA 共两族两列;价电子层为ns1或2(n≥1)。

价电子数=主族序数=最外层电子数

2、p 区:含ⅢA至ⅦA及零族共六族六列;价电子层为ns2 np1-6(n≥2) 。

(1)价电子总数=主族序数(零族除外);

(2)以非金属元素为主。

3、d 区:含ⅢB至ⅦB和Ⅷ族共六族八列 。

(镧系和锕系属f区);价电子层为(n-1)d1-9ns1-2。

(1)均为金属元素;

(2)价电子总数=副族序数;

为什么说问答上对联的出句者,应提高汉语水平

对联是一种特有的文学艺术表现手法,关于对联的联韵规则不做过多解释,有兴趣的朋友可以在网上或线下书店里收集和搜集这方面的资料和书籍进行系统的学习。我这里着重谈一谈头条问答版块对联的出句者,为什要提高汉语水平这个问题做简要回复。对联是一种特有的语言表现形式,出句者应具备一定的语言驾驭功底,或写人或状物或描景或抒情,一句话出联要美要雅要意韵美要形式美,这样对出的对句上下联之间才会产生一种和谐美,否则出句粗俗不堪,对句难免不堪胜之,这样就失去了整体的应和应对之美。大家不妨留心一下古今的名对和绝对,无不具有意境美声律美形式美等“三美”特点。所谓的意境美是指一副优秀的对联应该具有诗一样的意境和语言。声律美也是联语诗化的一种表现,但它有特定的声律声韵限制和要求,以七字联为例,应遵循平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。大家可以看到上联尾字为仄声(入声去声),下联尾字为平声(阴平阳平)。此外对联还讲究一三五不论,二四六分明这个原则,即在每一个字的词性词义对仗上应遵循这个原则。此外对联忌三字以上的平韵尾,这样写出的对联会缺乏一种声律美。合乎规则的对联基本就这些常识性的要求,但有时我们也讲词不害意,只要有合适的表现词语出现,那么声律的要求当退其次,这也是常识和常规。


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谢邀。如果仅是娱乐,倒无所谓。

但对联毕竟还是一种传统文化,要讲究对仗工整,讲究意境,讲究平仄韵律的。在悟空问题中,有的出联实在不敢恭维,不讲究平仄韵律不讲究对仗工整:,不讲究意境,在他们看来任问一句话都是对联,甚至这句话本身就是病语,不符合语法要求。我只能说勇气可嘉。(应答的上联或下联也存在同样的问题)。个人认为这不是宏扬传统文化。而是在糟踏传统文化。

悟空问答上的对联出句者应提高汉语水平,大致有这几个方面的原因:

一、不懂对联上联和下联的平仄关系,错把上联当下联,或错把下联当上联。

二、出句中平仄混乱,三仄尾或三平尾在出句中出现,有的七字出句甚至一平六仄,这是对联的大忌。

三、出句无意境。什么乱七八糟的几个字就拿出来让人对。比如像最近出现的出句:“老黄牛,花生,小白菜,老牛吃嫩草,吃喝拉萨睡,酒泉,谚语俗语––有理,重生,爱,走红运,化妆师,变节,万年松,夜郎,垂直,出师表,天黑请闭眼”,这些出句到底要表达什么?有何意义?把握审核势在必行,不要让这些低质量的答题出现在问答里。

四、出句中常出现错别字,而答题者也将错就错,十分搞笑。

五、缺少新意。很多出句都是将名诗中的一句改一两个字再发出来,显得不伦不类,失去了原诗的韵味。

综上所述,出句者要提高自身修养和汉语知识,让问答真正的娱乐大众。

关键词: 问答上,对联,出句者,汉语水平

我们可以问问自己,头条问答是课堂吗?是学习提高的地方吗?是竞技比试的地方吗?当然都不是。我想这只是个平台而已,每个人都有表演的权利,百花齐放才是春,当然没有小草也不是春。

对联的基本规则,一个月学习了可以,一年学习了也可以,其实我们往往一辈子也没学习好,那又如何呢?

出句者的形形色色,是头条丰富多彩的源泉,尊重每一个人的选择是让自己安心的第一条件。

提高汉语水平?哪一个不需要?

自以为是是我们的大忌!心态决定命运……

怎么用韵写诗

怎樣用韻寫詩?

韵 称为音韵或声韵。

是指汉语发音的声 韵 调具有仰扬顿挫感的和谐声音。也称押韵。

1)何为押韵?

在某些句子最后一字,使用韵母相同和相近的字。这些用了同韵母字的地方叫韵脚。

2)何为韵母?

汉语语音的学术语。字音中的声母字调以外的部分。旧称为韵母。韵母由韵头,韵腹,韵尾三部分组成。俺韵母结构可分为单韵母,复韵母,鼻韵母。

用韻寫詩: 七絕 ·春暖花开

万亩田园沐暖风,千株李杏映山红。(韻)

雙飛燕子穿深柳,點水蜻蜓绕碧空。(韻

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韵是诗词格律的基本要素之一。诗人在诗词中用韵,叫做押韵。从《诗经》到后代的诗词,差不多没有不押韵的。民歌也要押韵。在北方戏曲中,韵又叫辙,押韵叫合辙。

诗中所谓韵,就是汉语拼音中所谓韵母。一个汉字拼音有声母,有韵母,声母在前,韵母在后。凡是同韵的字韵母都相同,所以它们是同韵字。

凡是同韵的字都可以押韵。所谓押韵,就是把同韵的两个或更多的字放在同一位置上。一般总是把韵放在句尾,所以又叫韵脚。如:

茅檐常扫净无苔,

花木成蹊手自栽。

一水护田将绿绕,

两山排闼送青来。

苔、栽、来押韵,韵母都是ai。绕字不押韵,因为它的韵母是ao,跟苔、栽、来不是同韵字。依照诗律,第三句是不押韵的。

至于如何把握好诗律,以后有机会再聊。

首先,要明白古诗的绝句和律诗是不同的。

对于绝句:

五字一句的称为五绝(五言绝句);七字一句的称为七绝(七言绝句)。一般由四句组成的可分为律绝和古绝。

对于律诗:

五字一句的称为五律(五言律诗);七字一句的律诗称为七律(七言律诗)。

关于押韵的区别:

绝句:

绝句押韵要根据形式不同,要求也不一样,其中律绝最严格,和律诗一样,要平仄相对,押韵严格。但“古绝”一类的绝句就没那么严格了。

律诗:

在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定,为常用口诀:“一三五不论,二四六分明”。其意思就是:一三五字不必拘泥于平仄相对,但二四六字一定要平仄相对的。

不管写那种诗,都必须用韵的,只有押韵读起来才能上口,才会生动,才会有美感。

那么怎样去应用呢,我觉得有两个阶段,第一选韵:就是根据诗的意境,会和哪些同韵的字有关系,就选则这个韵。

比方说:是叙述出行的叙事诗,就少不得,行,停,宁,明,情,晴………………等等去组词。

第二应用:根据诗的类型去应用这些韵脚,律诗有固定的格式,就不必说了。

现代诗就很自由了,可句句句尾押韵,可自然段(数句)最后一句的句尾押韵。可上下句交替押韵,

当然写诗最重要的是意境和韵律有机的结合在一起才行,不可分开,即使押韵了没有诗意也不是作品,起码不是合格的作品。反过来有意境不押韵就没有诗意,没有诗意的作品就无所谓是诗。

一点己见还请诗友指教[祈祷]


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韵律是诗人的心灵节奏,也是文字发出的音乐旋律,更是打动读者脑电波的同频共振。诗句没有韵律,就如同一杯白开水,淡而无味;诗歌没有韵脚,就像一堆无灵性的文字,毫无生气。

写诗要运用韵律,读起来才能朗朗上口;写诗要压住韵脚,诵起来才能不落俗套。李白的床前明月光,疑是地上霜。上句和下句最后一个字,光和霜都是扬声音,朗朗上口,节奏分明。如果将霜字改成雪字,韵脚就变了,意思也变了,诗意全无。

今天正值三八妇女节,我特赋一首藏头诗

三八女神 笑容绽花

三生有幸做女娃

八面玲珑笑绽花

女儿温柔母慈祥

神情靓丽男人夸

笑意灿烂眉梢挂

容颜不老青春霞

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