体育课家长意见和建议

1、丰富体育内容，例如增加更多的体育项目，供更多的人进行练习。增加体育项目，可以激活更多同学的积极性，也可以达到让同学发现自己的体育天赋。

2.建立与体育相适应的安全措施。体育课每次都有人因为上体育课受伤，造成不必要的时间耽误，从而影响学习。

体育运动是个积极的锻炼身体的健康项目，但是作为家长我们希望孩子在参加体育运动时，多注意学会保护，避免运动伤害，同时希望能找到适合自己的的运动项目，不是所有的体育运动都适合每个人，需要我们有专业人士给予指导，让我们全民在健康中参加体育运动。

学生学习、体育锻炼、课业负担，有什么意见和建议

学生学习，体育锻炼，课业负担这三项内容是内在统一的并不矛盾。首先作为一个学生，学习是第一位，要把学习搞好，要有计划有目的去进行学习，在学习的同时要理安排时间，学习一定时间累了，就需要休息，利用休息的时间进行体育锻炼，每天都要安排一小时的体育锻炼时间，加強自已的身体素质的提高，使自已的身体强壮，身体强壮了才可以更有效地投入到学习中去，学生为了提高学习成绩，课业负担自然就重了，我们要正确认识课业负担，考虑下哪些知识掌握不牢固，加强下训练，哪些需要深度挖掘，就深入地去进行学习，必须培养有目的性计划性地去学习，学生学习，体育锻炼，课业负担都需要学生以积极健康的心态去面对。

家庭教育应该差别对待，不同的家庭父母的基因都是不一样的，怎能要求自己家的孩子一定要和别人家的一样呢？教育孩子应该以孩子自身兴趣爱好为主，父母应该在给孩子带来快乐的基础上在教育，生而为人一辈子的苦楚作父母的最是深知其中，为什么就不能让孩子在未成年之前好好给他们带来无忧无虑的快乐时光呢？孩子将来成长后的路会很苦，我们能给孩子最珍贵的礼物就是让他们健康快乐的成长！

我现在是大四的学生，在大一的时候我也曾遇到这样的问题，因为在大一的时候每个学期都要跑2800米的长跑，说长不长，说短也不短，大概需要10分钟左右。然后在学习上又有任务，最后我是这样制定目标的，今天的学习任务必须做完，在白天做，到晚上的时候去夜跑，这样一天既能把学习任务弄完，也达到一个锻炼的效果，最后给你提个意见，最好不要在宿舍里面学习。如果你觉得我的建议不够好，欢迎评论。

对体育课有什么建议

体育课，可以让学生适中训练，可适当的休息，如果有任务必须把任务训练完成再进行与训练无关的游戏，不能让学生把体育课产生反感，要把体育课当做娱乐课，休闲课，放松课来看，老师要想出好方法让学生喜欢上体育课，对体育课产生好感，要让学生积极配合。

学校为什么要设这个体育课，因为现在国家越来越重视青少年的身体健康问题，让学生在学习的同时，也能在适当的时候可以锻炼身体。

所以同学们应该利用体育课的时候即可以呼吸室外的新鲜空气，也必须要好好的运动锻炼，强健自己的体魄，这样也能以更好的精气神回归到课堂进行学习。

就是体育课让学生明白课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日程课堂行为准则。在体育课堂中，比如，安全教育、服装要求、课前准备、课中注意事项、课后注意、请假等都是需要体育老师做好明确的规定的。这些规定为我们日后体育课带来很大方便。

应该在体育教学中增强学生的竞争意识，多发展一些直接对抗性的运动项目，比如足球、篮球等等，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，并且增强团队的凝聚力和向心力。这样同时也可以丰富体育课的内容，增强体育课的吸引力。

要加强对学生竞技规则与赛场道德的教育，平时不仅要在室外上课，同时每个学期可以安排几次理论课，对学生进行体育竞技运动的相关知识传授，丰富体育生活，拓展视野，并且也是对室外操作一个很好的配合教育，也让更多的学生了解体育竞技的规则技巧以及培养良好的社会道德与合作精神。愿大学体育课更加完善，让更多的大学生在体育课中受益。

对体育课的建议50字

建议增加更多的团队合作项目，如篮球、足球等，以帮助学生提高沟通、协作和领导技能。此外，加强身体训练和体育知识学习，提高学生的身体素质和健康意识。

最后，多采用互动、趣味性高的教学方式，使学生在轻松、愉快的氛围下参与到体育课程中。在体育课中获得快乐与收获，将激发学生对体育锻炼的兴趣，促进他们终身运动。

建议体育课应该注重提高学生的身体素质和运动技能，同时培养学生的团队合作精神和竞争意识。

教师应该注重细节，如正确的运动姿势和安全问题等。另外，增加课程的趣味性和多样性，如组织比赛、运动会和户外活动等，可以激发学生的兴趣和积极性，达到身心健康的目的。

建议体育课增加多样性的运动项目，如篮球、足球、游泳等，让学生可以根据自己的兴趣选择参与的项目，而不仅仅局限于传统的田径和健美操。此外，增加一些团队合作的项目，培养学生的团队精神和协作能力，也是很重要的。另外，加强体育课的理论知识教育，让学生了解运动对身体健康的重要性，以及正确的运动方式，帮助他们养成良好的运动习惯。
在体育课上，学生们应该有更多选择，而不仅仅限于传统的田径和健美操。同时，增加一些团队合作的项目，培养学生的团队精神和协作能力。另外，加强体育课的理论知识教育，让学生了解运动对身体健康的重要性，以及正确的运动方式，帮助他们养成良好的运动习惯。

体育课的时间分配上我觉得是有点问题的。比如说训练篮球,老师让我们自己训练一下投篮或者是运球,一开始大家都训练得很认真,但是半个小时过去了,就有些学生不想练了,就会偷懒,这样会浪费时间的。

我认为可以训练一段时间后老师把我们召集起来,统一训练或者是进行比赛。这样可以增加大家的积极性。

建议体育课应该注重学生体能素质的培养，而不仅仅是简单的运动技能训练。同时，教师应该注重对学生身体素质的评估和跟踪，以便定期调整训练计划，确保学生的身体素质能够得到提升。此外，体育课应该注重培养学生的团队合作精神和比赛意识，以及对运动的兴趣和热爱，让学生能够在体育活动中获得快乐和成长。

对体育课的建议如下：
增加体育设施投入，提高场地和器材的利用率。
开展多样化的体育活动，增强学生的参与度和兴趣。
加强体育教师队伍建设，提高教学质量和水平。
注重学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能得到充分的发展。
建立科学的评价体系，及时反馈和改进教学质量。
加强体育安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
注重培养学生的团队协作能力，增强集体荣誉感和社会责任感。
加强健康教育，让学生了解健康知识和养成健康的生活方式。
鼓励学生参与体育比赛和活动，提高竞技水平和综合素质。
建立良好的师生关系，营造和谐的教学氛围，促进学生的身心健康。
总之，体育课对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。我们应该重视并不断改进体育课的教学质量和效果，为学生提供更好的体育教育服务。

要加强对学生竞技规则与赛场道德的教育，平时不仅要在室外上课，同时每个学期可以安排几次理论课，对学生进行体育竞技运动的相关知识传授，丰富体育生活，拓展视野，并且也是对室外操作一个很好的配合教育，也让更多的学生了解体育竞技的规则技巧以及培养良好的社会道德与合作精神。

体育课对于提高学生的身体素质和身心健康非常重要。以下是对体育课的建议：
丰富课程内容：可以引入不同的运动项目，让学生有机会尝试多种运动，提高他们的兴趣和积极性。
注重基础训练：在体育课上，应该注重基础训练，如力量、耐力、协调性等，帮助学生建立良好的身体素质。
强调安全意识：在体育课上，应该始终强调安全意识，让学生了解如何避免运动伤害，保护自己的身体健康。
注重个体差异：每个学生的身体素质和兴趣都不同，应该根据学生的个体差异进行教学，让每个学生都能在体育课上得到适合自己的锻炼。
培养团队协作能力：可以通过集体运动项目，培养学生的团队协作能力，让他们学会如何与他人合作，共同完成任务。
增加互动环节：可以增加一些互动环节，如游戏、比赛等，让学生更加积极参与，提高课堂的趣味性。
合理安排时间：应该合理安排体育课的时间，保证学生有充足的时间进行锻炼，同时也要注意避免学生过度疲劳。
总之，体育课应该注重学生的身心健康和全面发展，通过丰富多样的课程内容、安全的教学方式以及个体差异的关注，提高学生的身体素质和团队协作能力。

建议加强体育课的实践教学，增加课堂外的体育活动。同时，注重培养学生的体育兴趣和运动能力，让他们真正体验到运动的乐趣和益处。

此外，体育课的内容应该更加丰富多样化，涵盖不同类型的运动项目，以满足学生的不同需求和兴趣。

最后，加强对体育课程的管理和评估，确保教学质量和效果。这些措施将有助于促进学生的身体素质和全面发展。

建议体育课应该注重培养学生的兴趣和习惯，不仅仅是强调技巧和竞技性。学生应该能够感受到体育运动的乐趣和意义，同时也应该承认运动健康的重要性。

教学内容应该更加多样化，充分满足学生对不同运动项目的兴趣和需求。

此外，教师应该给予学生更多的鼓励和支持，以让他们在体育运动中获得成功感，进而激发其更大的热情和投入。这样才能更好地实现体育课的教育目标。

体育实践课评价与建议

体育课的评价应该关注的是教学环节流畅、学生活动积极、重难点突出。其实说到最后最关键的是这节课上完学生到底了解、掌握了多少技术技能。下面说下我们教研组所上的一节教研课。老师在教学中着重发挥教师的主导作用，体育实践是健康教育活动的重要环节，能够达到预防和控制因为孩子营养缺乏而导致的不良体育运动习惯。

体育老师的建议和意见

体育教师应加强培养学生参加体育锻炼的思想意识我国的青少年还没有真正意识到体能、健康和幸福的重要性及其影响因素。参加身体锻炼的意识淡薄更谈不上积极地参与每日的身体活动，形成积极的健康行为了。

课堂上激发学生参加体育锻炼的兴趣是学生“动”起来要使学生“动”起来，更需要在“趣”字上下功夫。

综观学生对体育课的评价，最朴素而真实的语言就是“有趣”或“没趣”。

家长对孩子体育意见或建议

培养兴趣：鼓励孩子参与体育活动，并尊重他们的个人兴趣。找到孩子感兴趣的运动项目，可以激发他们的动力和热情。

平衡发展：帮助孩子在不同的体育项目中获得平衡发展。让他们尝试不同的体育项目，培养全面的运动能力和技能。

注重健康：强调体育运动对身体健康的重要性。鼓励孩子定期参与体育锻炼，保持良好的身体状况。

建立目标：帮助孩子设立合理的体育目标，并鼓励他们为之努力。目标的设立可以帮助孩子保持动力和专注。

体育课的优缺点三段论

体育课不仅可以提高学生的身体素质，而且可以增强学生意志力，培养孩子社会适应能力和社交能力，对学生心理健康都有很大的帮助。

不仅可以学到各项体育技能，而且可以在运动的过程中磨炼意志，学会团结合作，提高学生的受挫能力等等。

体育课在运动的过程中，运动不当容易受伤。所以运动前一定要先热身，避免运动中受伤。

体育教学评价表评语优点及建议

过去的教学是单一的信息交流，如今教学中老师学生平等互动的关系，促成了教学的民主氛围；课中了解学生，关爱学生，学生的主体精神和创新意识才能得到充分的体现，和谐、宽松、愉快的课堂氛围才能促使学生真正接受到体育教育的全过程。本堂课淋漓尽致的体现了教师与学生一起合作，一起玩。

关于军队的体能训练，你有什么建议

军队是打仗的，应当本着仗怎么打、兵就怎么练的原则，加强军队各类人员体能训练。一要训练科学化，要培养大量的体育训练骨干，根据部队兵种不同的要求，按照科学合理的计划，采取科学的训练方法，针对性的进行训练，不搞一刀切。二要形式多样化，训练方式方法和形式要多样，不能单一，适当增加训练内容。组织进行体育比赛，体能比武等活动。三要训练实用化，像机关院所类的单位，要经常拉出去进行训练，比如外出拉练，组织登山、越野、负重、攀登等训练。四要训练法制化，武艺不练精，不算合格兵，要多练勤练，定期考核且严格考核，建立健全训练制度。

以中国国情来看 义务兵只有两年服役期。所以科学的体能训练时间太长 等士兵进入状态也该退役了。传统的体能训练虽然伤身体 容易让人提前透支健康。但是能最快达到效果。所以用最短的时间来训练出能硬骨头是中国军队需要的。

本身参军就意味着献身国防。我退伍回来后一身伤 有些后遗症现在还有。但无怨无悔。因为我知道 这是祖国的需要 这是人民的需要。首战用我，用我必胜。

对体育课有什么建议

以下是一些对体育课的建议：

1. 丰富课程内容：增加更多样化的运动项目和活动，如瑜伽、武术、极限运动等，激发学生兴趣。

2. 强化个性化教学：根据学生的不同身体素质和兴趣爱好，提供分层教学和个性化指导。

3. 注重安全教育：在课程开始前强调安全注意事项，确保学生运动时的安全。

4. 加强体能训练：有针对性地安排体能提升训练，包括力量、耐力、速度等方面。

5. 引入团队合作项目：通过篮球、足球等团队运动培养学生的协作能力和团队精神。

6. 提高教师专业素养：体育教师应不断提升自己的专业技能和教学水平。

7. 结合健康知识：在体育课中融入营养、运动康复等健康知识，让学生全面了解健康理念。

8. 增加户外运动课时：充分利用校园周边环境，组织徒步、骑行等户外活动。

1、提高体育教学质量：

（1）解放思想，提高学校领导和教师的素质教育意识，为素质教育创造条件。

（2）深化体育教学改革，转变观念，积极参与体育教学改革，提高教学效率。

（3）处理好“主导”与“主体”的关系，以学生为主体设计教学，激发学生的创造能力。

（4）开展好课余体育活动，确保学生每天一锻炼小时，提高体育整体效益。

2、丰富体育课程内容：

（1）增加学生的参与程度，保证每个人都能受到相同的训练指导和竞技训练的有效性。

（2）制定不同水平的体育课程供学生选择，形成正确的体育习惯和健康的生活方式。

（3）针对不同年龄段的学生提供多样化的体育课程，如小学的娱乐性游戏和中学的排球、篮球等。

（4）引入更多与学生兴趣相关的体育活动，如舞蹈、滑雪等，增强学生的团队意识和自信心。